信院发[2007]11号
各单位：
根据《河南省教育厅关于在全省教育系统开展“新风育师德，正气促和谐”师德主题教育活动的通知》精神，院党委、行政研究决定在全院集中开展“新风育师德，正气促和谐”师德主题教育活动。现将《活动方案》印发给你们，请结合本单位实际，认真贯彻执行。
中共信阳师范学院委员会
信 阳 师 范 学 院
2007年9月5日
信阳师范学院“新风育师德 正气促和谐”师德主题教育活动方案
根据《河南省教育厅关于在全省教育系统开展“新风育师德，正气促和谐”师德主题教育活动的通知》（教师［2007］407号）精神，学校决定在2007年9月至10月集中开展 “新风育师德，正气促和谐”师德主题教育活动，活动方案如下。
一、活动的重要意义
学校是学生成长的摇篮和成才的基地。良好的校园风气和和谐的校园环境，关系到每一位青年学生的健康成长。教师是人类文明的传承者，是学生思想道德的塑造者和引路人，是弘扬新风正气、构建和谐校园的示范者。各单位要充分认识开展“新风育师德，正气促和谐”师德主题教育活动的重要意义，把主题教育活动作为今年庆祝教师节活动的重要内容，并结合本单位实际，采取有效措施，狠抓落实，务求实效。
二、活动的指导思想和目标
“新风育师德，正气促和谐”师德主题教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴国和人才强国战略，构建社会主义和谐社会，紧紧围绕胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述和在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神，以社会主义核心价值体系为根本，以弘扬社会主义正气、培养良好风尚为着力点，努力培育广大教师昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神；努力培养广大教师爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯的师志风范；努力提高广大教师师德水平和职业素养，做人民满意的教师；努力培育和构建和谐校园，办人民满意的教育，全面推进我院的各项工作。
三、方法步骤
按照上级文件精神和我校实际，本次“新风育师德，正气促和谐”师德主题教育活动集中活动时间为40天，从2007年9月5日至10月15日，分为学习教育、实践示范、检查评议、整改提高四个阶段：
（一）学习教育阶段（9月5日至9月15日）
1、精心组织学习。组织广大教师和教育工作者以社会主义核心价值体系为根本，以理想信念为核心，采取多种形式认真学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话、胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信、胡锦涛总书记在中央党校省部级干部进修班的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要讲话；学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《公民道德建设实施纲要》；学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于加强学术道德建设的若干意见》等文件；学习《信阳师范学院本科教学工作规程》、《信阳师范学院教书育人工作条例》、《信阳师范学院教师职业道德规范》等规章制度；进一步深入学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，为师德建设工作的深入开展奠定良好的思想基础。
2、开展专题讨论。在认真学习的基础上，组织教职工紧紧围绕“树立新风正气的重要意义”、“教师在构建和谐校园中的作用”、“提高教育教学质量，做一名人民满意、学生爱戴的大学教师”等专题深入开展讨论。通过讨论，要进一步明确加强师德教育的重要意义；明确新时期教师职业道德的新要求；进一步增强教师教书育人、为人师表的光荣感和责任感，切实增强加强师德修养的自觉性和坚定性。
（二）实践示范阶段（９月16日－9月25日）
师德风范的形成既是教育的过程，更是实践的过程。本次活动要以“新风育师德，正气促和谐”为目标，切实把广大教师的师德建设与日常工作紧密结合起来，融入到教师的具体教育教学活动中，把教学过程、工作过程作为良好师德风尚形成的主要途径，激励广大教师积极投身于教育教学改革，不断提高业务水平和师德水平；同时要大力宣传广大教师中弘扬正气、为人师表、开拓进取、敬业奉献的先进事迹和典型人物，发挥他们的示范带头作用，注意用身边人、身边事教育和影响广大教师。
本阶段将重点开展以下几项工作：
1、组织青年教师的岗前培训工作，加强对青年教师的职业道德教育。（人事处负责）
2、组织教学名师示范教学活动。（教务处负责）
3、组织师德报告会。（教务处、人事处负责）
4、组织评选“十佳教师”。（团委、学生处负责）
5、开展“新风育师德，正气促和谐”师德主题教育征文活动。（宣传部负责）
6、在校报、广播电台、校园网、宣传橱窗等宣传阵地开办专栏对活动开展情况进行深入宣传。（宣传部负责）
（三）检查评议阶段（9月26日至10月5日）
学校设立师德师风建设网络式意见箱（工会负责，邮箱：gonghui@mail2.xytc.edu.cn）和信投式意见箱（科技馆门前），广泛收集对各单位教职工师德师风建设的意见和建议，经认真梳理后，集中向各单位进行反馈。各单位可采取适当方式，广泛征求学生和教职工的意见。
每位教职工要根据组织反馈的意见,结合自身存在的问题进行自查自纠,重点从是否做到态度端正,严谨治学,爱岗敬业,文明执教；是否做到遵纪守法,为人师表,自觉抵制不正之风；是否坚持在教学过程中对学生进行深入细致的思想政治教育等三方面进行检查和纠正,并提出改进和加强师德修养的措施,由所在单位领导班子组织评议。
（四）整改提高阶段（10月6日至10月15日）
1、制定方案
各单位针对自查和征求意见中存在的实际问题，研究制定本单位加强师德师风建设的整改方案，整改方案在本单位教职工会议上通报，活动结束前，要将整改方案及活动落实情况报活动工作领导小组办公室（人事处），以便对整改情况进行督查。各单位整改方案落实情况将纳入年度目标考核内容。
2、建章立制
通过总结和整改，一方面要使广大教职工教风、学风、思想作风更加端正，工作作风更加务实，生活作风更加健康；另一方面要建立健全相关规章制度，形成弘扬新风正气、构建和谐校园的长效机制。学校通过“新风育师德，正气促和谐”师德主题教育活动，巩固本科教学工作水平评估的成果，研究制定《信阳师范学院进一步加强师德建设的意见》；将师德建设工作纳入制度化、规范化管理。各单位要制定并完善加强师德建设的工作细则。
四、组织领导
学校成立以党委副书记高建社为组长，副院长李义凡、张力、工会主席余作斌为副组长，组织部、宣传部、教务处、人事处、工会、学生处、团委等部门主要负责人为成员的领导小组，负责本次活动的组织实施。各单位要成立相应领导机构，负责本单位活动的开展。领导小组办公室将定期编发简报，并在校报、校园网、广播站、宣传橱窗等宣传阵地开辟专题、专栏，及时宣传各单位的活动开展情况及“教学名师”和“十佳教师”的先进事迹。各单位要加大师德师风教育宣传力度，及时将本单位开展师德师风建设活动情况报党委宣传部。