豫教资办[2011]2号
各省辖市教育局、各重点扩权县（市）教育局，各有关高等学校：
根据河南省教育厅《关于2011年面向应届师范毕业生开展教师资格认定工作的通知》（教人〔2011〕195号）及省教师资格管理办公室《关于做好2011年全省教师资格认定工作的通知》（豫教资办〔2011〕1号）要求，现就2011年应届师范毕业生教师资格认定过程中的有关事宜通知如下：
一、严格界定申请教师资格人员范围。申请人必须是学籍在河南省境内的2011年应届师范类毕业生（限普通高招、中招师范类应届毕业生，以入学招生计划为准）。各级认定机构要进一步严肃工作纪律，落实工作责任，在认定过程中严格把关，认真履行职责，做好认定前的初审把关工作。凡在认定过程中弄虚作假的，将依据有关规定严肃追究相关人员责任。
二、集中统一办理申请手续。应届师范毕业生教师资格认定，由其就读学校统一组织，集中向相应的教育行政部门提出申请。有关院校（指2011年有应届师范毕业生的院校，下同）要切实做好校内相关院系的衔接及宣传与组织工作，积极主动同相应教师资格认定机构加强联系与沟通，组织本校申请人员统一办理有关手续。
三、上报申请计划。5月4日—5月6日，各省辖市教育行政部门要按照要求，及时将本级和所辖县（市、区）申请认定院校、专业、毕业生人数、提出申请人数（见附表），以及招生录取审批表原件及复印件、转学（转专业）审批手续原件及复印件，送省教师资格管理办公室审查。
四、认定数据审核与备案。在进行网上认定前（6月10日至20日），各省辖市教育行政部门要将本级及所辖县（市、区）拟认定教师资格人员花名册（Excel格式电子版，详细注明所在院校、系别、班级、申请资格种类及任教学科等）报省教师资格管理办公室备案（电子信箱：hyjszgzx@haedu.gov.cn）。另外，按照河南省教师资格认定指导中心《关于报送2010年高校非师范生申请教师资格认定试点工作相关材料的通知》（豫教资中心〔2011〕2号）要求，有关省辖市教育行政部门要将本级及所辖县（市、区）“经批准开展高校非师范类在校生申请教师资格认定试点工作”单位的认定人员花名册（Excel格式电子版），单独报送至省教师资格管理办公室。
五、建立公示制度。省教师资格管理办公室将对各地拟认定人员名单（包括“试点”认定人员名单）进行逐一核对，并在“河南省教师资格网”进行公示。公示期间向社会公布监督、举报电话、邮箱等，公示期满无异议后，各级教师资格认定机构方可进行网上认定。
六、按时进行网上认定。2011年春季认定“网络版管理信息系统”的开放时间为3月28日至6月30日。各认定机构及各有关单位要指定专人，认真做好系统的管理与使用工作，要严格按照全省统一部署，在规定期限内完成信息审核及证书编号工作，严禁在系统开放时间快结束时突击认定。各级教师资格认定机构须在“网络版管理信息系统”中完成信息审核并生成证书编号后，方可申请发放空白教师资格证书。
七、认真核查打印数据，完成证书打印。在证书打印前，请务必要核对申请人信息是否准确，证书编号是否正确，打印预览中各信息项是否完整，打印信息项是否在合适的位置，打印信息项的格式是否合适，如果分批打印是否有重复打印的。仔细检查确认无误后方可打印，以免数据错误导致证书浪费。
八、全面实施“网上申报”。自今年春季面向应届师范毕业生教师资格认定起，我省将全面实施“网上申报”。这是一项全新工作，各级认定机构一定要高度重视，慎重研究。要按照认定各阶段工作内容及时间要求，结合本地实际情况，制定详细工作计划，合理安排申请人体检、“网上申报”、现场确认及认定时间。要加大宣传力度，广泛利用媒体、网络等方式，尽可能全面的告知申请人有关“网上申报”的要求、时间、流程及注意事项。在认定工作开始前，系统操作员应认真阅读网络版信息系统使用手册，登录测试培训服务器熟悉系统的操作，减少正式认定时操作上的失误，确保认定工作顺利开展。
九、规范开展高校非师范类在校生申请教师资格认定试点工作。“试点”认定是一项探索性工作，要在省教育厅统筹安排下稳步推进。各级教育行政部门要加强对“试点”认定工作的监督与管理，要严格坚持“程序不缺，标准不降，自愿参加，统一进行”的原则开展试点工作。必须严格按照教师资格认定程序，所有规定条件均合格后（如教师资格教育理论考试合格、测试合格、体检合格、取得毕业证书、普通话等级合格证书等），方可对申请人员认定相应教师资格。
十、加强认定机构队伍建设，严厉打击骗取教师资格的不法行为。各认定机构要采取有效措施，加大认定机构工作人员的培训力度，提高工作人员的政策水平和信息系统使用水平，强化法制观念、服务意识和安全意识。各认定机构要进一步严明工作纪律，加大对认定工作的检查力度和对违规行为的查处力度。严禁工作人员与高校、培训机构、社会中介机构相勾结，利用职务之便违规违法认定教师资格。
应届师范毕业生教师资格认定工作，关系到广大毕业生的切身利益，有关院校、各级教师资格认定机构和相关工作人员要以学生为本，牢固树立服务意识，认真筹备，精心组织，确保本年度面向应届师范毕业生的教师资格认定工作如期圆满完成。
附件：河南省2011年应届师范毕业生申请认定教师资格报名情况统计表（略）
二○一一年四月一日